この記事では、小学校5～6年生の読書感想文におすすめの本「ウエズレーの国」をご紹介します。
何かを「自分の手で作ろう」という思いつきに、ワクワクしたことはありますか？ 夏休みの自由研究にウエズレーが作ろうと思い立ったもの、それはなんと「自分の文明」でした。
文明を作るってどういうことだろう？ でもなんだかおもしろそう！
そう思った方は、ぜひこの絵本を読んでみてください。
この記事には、本の情報、登場人物、あらすじ、そして作品のキーワードを書いています。読書感想文を書くための本を探している方に、参考にしていただけたらと思います。
| タイトル | ウエズレーの国 |
|---|---|
| 文 | ポール・フライシュマン |
| 絵 | ケビン・ホークス |
| 出版社 | あすなろ書房 |
| 本の種類 | 絵本 |
| 初めて出版された年と国 | 1999年 アメリカ |
| 本の大きさ | 約28x25cm |
| ページ数 | 33ページ |
| 読むなら | 3年生～ |
| 読書感想文を書くなら | 5年生～ |
ウエズレーは、他の子たちとは、髪型も、好きな食べ物も、やることもちがっています。お父さんとお母さんは、「いつもひとりだけはみだしている」息子のことがちょっぴり心配です。でも本人はいたって平気。夏休みに、自分だけの文明を作るというアイディアに夢中です。
ここから先は、ネタばれがありますので、本を読んだ後に読むことをおすすめします。
主なキーワード
子供のころって（大人もそうかな）、みんなと同じかどうか、ということが妙に重要に思えるときがありますよね。ウエズレーの周りの子たちも、髪型も、好きな食べ物も、好きな遊びもみんな同じです。
でも、ウエズレーはちがいます。
みんなとはちょっとちがう彼ですが、作りたいと思ったものを、次から次へと形にしていく力があります。
その他のキーワード
周りの子たちから「ういてる」ことを、お父さんとお母さんは心配していますが、そのことについて本人はどんな反応をしているか、ぜひ読んでみてください。私は思わず笑ってしまいました。
いじめっ子たちからはさっさと逃げて、ウエズレーは自分の文明をどんどん発展させていきます。
自分一人だけの世界のつもりでしたが、学校のみんなや両親が、ウエズレーの世界の魅力にはまっていく様子は痛快です。
「みんなと同じ」じゃないと心配？ そんなに「みんなと同じ」はいいことなの？
そんな風に問いかけてくるようなお話です。